开放期刊系统

《电路理论》课程思政探索与实践

刘 尚争, 朱 清慧

摘要

课程思政作为全新的教育教学理念,在我国高等教育体系中得到了应用,通过将知识传授与能力培养结合,能够促使学生培养健全人格、树立正确“三观”,进而提高学生的学科核心素养。鉴于此情况下,本文主要对当前高校思想政治教育的现状进行了阐述,重点对《电路理论》课程思政探索与实践展开深入研究,同时对《电路理论》课程思政实施过程中相关建议进行了详细的阐述,致力于电路理论课程思政教学工作的全面开展。

关键词

电路理论;课程思政;现状;实践;建议

全文:

PDF

参考

[1] 张志伟,谭振宇,李云龙,范成贤 . 电路课程教学改革的探索 [J]. 电气电子教学学报,2008.

[2] 李悦丽,张汉华,黎向阳 .“电路”课程教学中的实例教学法探讨 [J]. 工业和信息化教育,2013.

[3] 朱贵萍,于歆杰,陆文娟 . 清华大学电路原理课程深度改革探索 [J]. 电气电子教学学报,2013.

[4] 于歆杰,朱贵萍,陆文娟 .“电路原理”课程教学改革的理念与实践 [J]. 电气电子教学学报,2012.

[5] 彭井花 , 刘大茂 . 应用型人才培养中“电路分析”课程教学改革与创新探索 [J]. 工业和信息化教育 ,2019(02):57-62.


(134 摘要 Views, 110 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。