“互联网 +”时代下 SPOC 混合教学模式研究
摘要
“互联网 +”时代背景下，为深度使用数字化、智能化、个性化的教育教学方式，本文用项目任务驱动的方式，设计 SPOC 混合教学模式教学模型，并在“管理信息系统”课程进行实践，同时，为各大高校信息教学设计提供新的思路。
关键词
“互联网 +”；项目任务驱动；SPOC 教学模型设计
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PDF参考
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