基于对高校师范类音乐教育的问题和对策探析

摘要

自改革开放后，国家经济发展越发迅速，人均GDP不断增长，人们的可支配收入也呈现出直线上升的趋势，而在这样的背景下，社会对于教育的关注不再局限于学生们的专业课程成绩，而是将音乐、体育、艺术等都纳入了关注的重点范围。近些年中，师范类音乐教育发展越发成熟，但却也并不意味着其音乐教育就没有任何问题。相反，我国高校师范类音乐教育还有着许多的不足之处，而本文则主要对这些问题进行探究，研究出相应的对策，并以此来促进高校师范类音乐教育的发展。