职业生涯规划视域下独立学院经济困难学生指导现状及对策

摘要

我国高等教育普及化，当前社会就业大环境日益紧张，尤其是独立学院的形势更为严峻，其中经济困难学生的就业难题愈发突出，与其他学生相比他们承受着更多特殊性压力。基于此，经济困难学生在就业面前的选择性更窄、需求性更高，而他们的经济现状又令其往往易处于就业的心理劣势局面，那么针对这类学生群体，学院理应加强职业规划指导帮助学生提高就业能力、提升本校就业率。本文站在职业生涯规划视域下，立足于独立学院分析当前经济困难学生的职业指导现状，并提出相应的合理对策。