高校广泛开展在线教学背景下学分银行建设的研究

摘要

本文探讨了在疫情影响下，所有高校开设网络课程，大量在线课程平台使用的情况下，对于高校学分认定，学分银行建设的研究，
现有在线课程使用中存在问题、改进，以及学分认定标准，在线课程应用中高校教学管理存在的问题及完善方式，加强课程建
设的统筹管理、改革传统的考核评价制度、创新学习学习管理制度等方面入手，进行了探讨和研究。