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基于创新能力培育的小学信息技术项目式学习实践

刘 娟

摘要

在信息爆炸式增长促使教育信息化进入2.0时代,为应对时代挑战,国家和学校要重视小学生创新能力的培育。通过引入项目
式学习教学实践,激发学生主动参与的兴趣,引导学生愿意参与信息技术课程的教学实践,从而培育学生的自主创新能力,同
时提升信息技术的课堂教学质量和效果。

关键词

小学;信息技术;项目式学习;创新能力

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参考

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http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/moe_177/tnull_2478.html.

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"http://www.xinhuanet.com/politics/2019-02/23/c_1124154488.htm"http://www.xinhuanet.com/politics/2019-02/23/c_1124154488.htm

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[4]曾伟.谈谈新课程背景下小学信息技术的创新教育[A].国家教师科研基金管理办公室.国家教师科研专项基金科研成果2019(七):

2019.2.


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