基于创新能力培育的小学信息技术项目式学习实践
摘要
在信息爆炸式增长促使教育信息化进入2.0时代,为应对时代挑战,国家和学校要重视小学生创新能力的培育。通过引入项目
式学习教学实践,激发学生主动参与的兴趣,引导学生愿意参与信息技术课程的教学实践,从而培育学生的自主创新能力,同
时提升信息技术的课堂教学质量和效果。
式学习教学实践,激发学生主动参与的兴趣,引导学生愿意参与信息技术课程的教学实践,从而培育学生的自主创新能力,同
时提升信息技术的课堂教学质量和效果。
关键词
小学;信息技术;项目式学习;创新能力
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PDF参考
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