以职业技能为核心“三位一体”实践教学模式的构建
摘要
学生的实践操作能力,还可以促进学生创新能力的提升。另外,教师应建立“三位一体”的实践教学模式,进而促进学生职业
技能的全面提升。基于此,本文对以职业技能为核心“三位一体”实践教学模式的构建进行探究,希望以此可以促进我国实用
型人才的培养。
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