网络社会背景下高校少数民族学生工作的实践创新研究

摘要

近年来随着信息技术的快速发展，我国日益增长的民族矛盾也逐渐突出，互联网技术的普及让民族问题的爆发通过社交平台和
网络快速的传播，我国有56个民族55个少数民族，民族文化在信息技术的发展下开始广为传播，在目前高校中少数民族学生
日益增加，高校内的少数民族学生也是少数民族地区未来发展的重要动力，培养少数民族学生的思想、政治、道德与知识是目
前高校教育的主要内容。在这些少数民族学生中，有不少学生可以在将来成为民族的干部领导，是党和民族地区沟通的重要通道，
也是帮助民族地区持续发展的重要组成部分。基于此，高校对少数民族学生的教育工作就显得极为重要，好的教育和教学直接
影响着学生毕业后对民族地区发展与建设，关系着民族团结友善和国家稳定的发展。