“互联网 +”背景下的高职英语写作教学模式创新研究

摘要

在“互联网+”的大背景下，教育教学与信息网络技术得到有效的融合，全面提升了各学科、各个阶段的教学质量，并极大地
推进了新课程教学改革，是当前教育界改革的重要基础。本文主要探讨和分析了在“互联网+”的环境下高职英语写作教学模
式的创新，希望以此来改善当前高职英语写作教学现状，提升学生的英语写作水平。