学前教育专业舞蹈课程线上教学实录与舞蹈美育的渗透——以江西 J 高校为例

摘要

在防疫期间，为实切落实“停课不停教，停课不停学”线上教学是必不可少的内容，而在线上舞蹈课程教学必需 调整固有的教学方式，寻求新的教学方法，利用相关教学设计克服线上教学中出现的平面性与延迟性等相关问题，这样的教 学模式对于笔者及学生都是一个挑战，也是全新的尝试。本文将对学前教育舞蹈课程线上教学的实施进行阐述，并在线上教 学中将舞蹈美育渗透其中，探索舞蹈教育的根本目标与最终追求。