关于农村中小学音乐教育教学现状分析与研究

摘要

随着现代社会的不断向前发展与进步，新课程改革已然进入了全面深入的阶段，人们亦对于中小学阶段的教学质 量产生了更高的关注度。音乐课程作为现阶段培养学生们对于艺术审美及其素养能力最为重要的科目之一，教师们不仅要对 其产生更加全面的认知，还要实时的根据现代社会对中小学生综合能力的培养要求，及时的改善教学理念，并制定更加具有 针对性的教学规划以及教学目标，采取更具有科学性与创新性的教学策略，有效的提升中小学音乐课程教学的质量与效率。