构建混凝土结构工程施工课程多维一体化教学体系的 研究与实践
摘要
《混凝土结构工程施工》课程是高职院校建筑工程技术专业的一门综合性和实践性较强的专业核心课程，根据专业人才培养目
标，考虑时代发展和新技术、新工艺对施工课程的影响，从教学方法、教学设计及 BIM 技术应用等方面，对课程构建多维一体
化教学体系。本文以云南国防工职业技术学院为例，针对传统教学过程中存在的问题，探索构建多维一体化教学体系的措施策略。
标，考虑时代发展和新技术、新工艺对施工课程的影响，从教学方法、教学设计及 BIM 技术应用等方面，对课程构建多维一体
化教学体系。本文以云南国防工职业技术学院为例，针对传统教学过程中存在的问题，探索构建多维一体化教学体系的措施策略。
关键词
混凝土结构施工；多维一体化教学体系；人才培养
全文:
PDF参考
[1]黄昆,张宪江.高职混凝土结构课程项目化实践教学研究[J].高等建筑教育,(02):109-111
[2]刘艳军.建筑施工课程教学改革思考.高等建筑教育[J],(01):48-51
[3]杨卫国,王京.浅谈高职院校建筑施工课程教学改革.教育与职业[J].2009(6).
[4]吴洁,刘瑾瑜.建筑施工技术课程立体化教学研究[J].高等建筑教育,2008,17(5)：87-89.
[5]张卫民.高职建筑施工类课程项目化改革思考[J].高等建筑教育,2012(21):148-150.
[6]张卫民,陈志强,张正林.高职混凝土结构施工课程教学改革实践研究——以金华职业技术学院建筑工程技术专业为例[J].金华
职业技术学院学报,2015
(105 摘要 Views, 70 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。