“少年强，则国强”语境下高校体育课程思政教育改革研究
摘要
本研究运动文献资料、逻辑推理等方法，分析中国课程思政的概念和内涵、体育课程思政发展的阶段，以及体育思政课程 的优势地位。认为“少年强、则国强”的主题是作为统领新时代思政课程改革的主题，而体育思政课程很好地适应和发展了这一主题， 利用体育精神来培养广大青少年，成为具有时代当代的时代新人。
关键词
少年强、体育思政、大学体育、教育改革
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