读写萌发视角下幼儿早期读写能力的培养研究

摘要

早期读写能力作为幼儿语言学习最主要的组成部分，社会各界对其的关注和重视越来越高，本文首先介绍了读写萌发的提 出与界定，然后具体从社会文化背景、教师、家长和幼儿四个方面分析了其对幼儿早期读写能力的影响，最后根据当下早期读写中现 存的问题提出了培养幼儿早期读写能力的策略。