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立足光电装备探讨专业基础课程教学改革

胡 冬梅, 张 戈

摘要

光电设备在现代各类信息装备系统中占据着越来越重的比例,是各类装备的眼睛,而光电类相关专业就是为了培养高素质 光电装备人才,学成毕业后投入到各种光电装备的研发或应用领域。光电类专业基础课程,主要包含物理光学、应用光学、光电技术、 激光原理与技术等,是光电装备的原理透析,但又较为零散,与光电装备的联系并不强,学生在专业基础课程学习的知识,往往与光 电装备研发有一定脱节,等学生在进行光电装备研学时,却将专业基础课程知识忘得差不多了。针对这种现象,要将光电装备知识引 入到专业基础课程教学中,对教学内容、教学方式、教学手段、教学流程进行改革,让专业课程知识和光电装备课程知识联系更紧密, 这样的教学才更有力度,培育出更优异的光电设备人才。

关键词

光电专业;基础课程教学;教学改革

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参考

[1] 陈玉丹,黄富瑜,华文深,等.立足光电装备 探讨专业基础课程教学改革[J]. 教育教学论坛,2020. [2] 华文深,陈玉丹,毛少娟,et al.“光电技术”课程教学改革研究与实践[J].教育教学论坛,2015,000(029):99-101. [3] 姚映波.《光电技术基础》课程教学改革与探讨[J].科技视界,2013,000(032):149-149. [4] 王小发,夏青,顾斌.“光电物理基础”课程教学改革研究与实践[J].科普童话·新课堂(上),2017,000(008):1.


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