高校大学生情商现状调查及对策研究——以烟台地区高校为例
摘要
关键词
全文:
PDF参考
[1] Mayer,J. D., Salovey,P. What is emot ional intelligence ? In;Salovey, P. & Sluyter, D.(Eds.).Emotional development and emotional Intelligence: Implications for educators.New york,NY,USA:Basicbooks,Inc1997:3-31 [2] Bar-On,R.,BarOn Emotional Quotient Inventory: Technical Manaual. Toronto,ON- Multi-Health Systems Ins.1997 [3][6] 李超.大学生情商培养课程研究[D].辽宁师范大学,2016:55. [4] 吴向东.论马克思人的全面发展理论[J].马克思主义研究,2005(01):29-37. [5] 刘爱香.当前大学生情商现状分析及培养路径研究[D].华中师范大学,2013. [7] 卢家楣,陈念劬,王雷等.中国当代大学生情绪智力现状调查研究[J].心理科学,2016,(6):1302-1309. [8][10] 陈淑华,陆俊,王玉璇.当代大学生情商现状调查分析与培养对策[J].中国成人教育,2012,(3):82-84. [9] 刘茂福.大学生的情商问题及情商教育探究[J].高等教育研究,2010,(7):71-73. [11] 蔡敏,李超.情商培养课程:美国提升大学生职业素养的新途径[J].教育科学,2014,30(03):85-89. [12] 何苏.大学生情商教育双边培养体系的初探[J].中国成人教育,2012,(3):64-66.
(85 摘要 Views, 177 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。