立足新课标理念的初中英语作业设计原则与实践策略探究
摘要
新课标理念指导下,初中英语作业设计应该秉承合作、自主、实践以及适切等原则,以有效保证作业设计的合理性,使其能够切实为提高学生的英语学习能力而服务。具体设计中,教师可以充分解读新课标理念内容,从中找出教学创新点,保证创新有效、科学。本文就立足新课标理念的初中英语作业设计原则与实践展开叙述,具体分析新课标理念及初中英语作业设计普遍现状问题等内容,为具体设计实践建议给出做充分铺垫。
关键词
新课标理念;初中;英语作业;设计原则;实践策略
参考
[1] 宋永娟.指向核心素养培养的初中英语单元主题实践作业设计与实践[J].英语教师,2020,20(10):168-170,181. [2] 陈文燕.双减背景下初中英语作业设计原则与实践研究[J].文渊(小学版),2021(12):2467-2468. [3] 陈燕飞.初中英语新型课外作业设计的实践[J]. 英语教师,2019,19(9):145-150. [4] 李翔.初中“薄弱校”英语作业有效性设计的实践探究[J].英语广场(下旬刊),2020(8):125-127. [5] 孙才林.新课标理念下的初中英语作业设计原则浅析[J].英语画刊(高级版),2020(35):116. [6] 甘春荣.初中英语作业设计随想[J]. 互动软件,2021(6):44.
Refbacks
- 当前没有refback。