基于线上线下混合式教学模式的设计与实践 ——以《数据结构》课为例

摘要

随着互联网技术的飞速发展，学校教学模式也在不断进行创新和升级，正在从传统的线下教学模式向线上教学发展和转变，这一变化对传统的教学模式产生了巨大的冲击，对于教学的多元化发展具有重要意义。从教学模式的现实发展来看，线上线下融合教学模式已经出现，在长期的建设实践中得到了一定程度的推广，对于改进教师教学质量、提高教师教学水平起着积极的推动作用。而且在这种模式下，教师可以在短暂的时间内，完成对各种教学资源的收集和整合，通过发挥互联网和信息化技术的功能和作用，有效提升教学品质，促使教学朝着以学生为主转变。