高校音乐教育视野下的歌剧表演实践教学分析
摘要
通过对高等学校，因为教育与歌剧表演的课程进行相关联合，通过声乐教学课程与科技实践课程相结合，激发学生在音乐教育的理论知识和表演课程的学习兴趣，加强学生的舞台表演能力和歌剧创新能力以适应当代社会对于复合型艺术人才的需求。本文首先对声乐表演专业歌剧实践教学的进行分析，并对目前课程教学过程中所存在的问题进行全面阐述，并提出了相应的解决措施。
关键词
音乐教育；歌曲表演；实践教学
参考
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