开放期刊系统

高校科研社会影响力评估体系提升路径研究——基于英国REF科研评估体系的分析

潘 晓宇

摘要

随着我国高等教育体系的不断扩大,国家越来越重视高等教育科研水平的评估。本文阐述了我国科研质量评估现状,并根据英国科研卓越框架中社会影响力评估指标,对我国高校科研质量评估体系提供启示与借鉴。本文不局限于科研数量评估,而是关注科研成果的社会影响力,期望为我国高校科研质量评估体系提供新思路,以促进十四五教育评估改革深化落实。

关键词

科研评估;社会影响力;科研卓越框架(REF)


参考

[1] 中华人民共和国中央人民政府:中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》2020.10.13,http://www.gov.cn/zhengce/ 2020-10/13/content_5551032.htm,2021.11.3. [2] 孟照海,刘贵华.教育科研评估如何走出困局[J].教育研究,2020,41(10):11-22. [3] 范英杰,徐芳.如何看待研究成果社会影响力评估?—英国高等教育机构科研水平评估框架概览[J].科学与社 会,2019,9(01):129-142. [4] 史秋衡,吴雪.英国高校科研质量管理的路径选择:从院校竞争走向国家整体协调[J].高等教育研究,2009,30(06):87-95. [5] 刘兴凯,左小娟.科研卓越框架(REF):英国高校科研评估的改革创新及其价值取向[J].学术论坛,2015,38(08):85-90. [6] REF:ResearchExcellenceFramework2014:Theresults,2014.12.https://www.ref.ac.uk/2014/media/ref/content/pub/REF%2001%202014% 20-%20full%20document.pdf.2021.11.7. [7] 王梅,颜红丽.英国高校科研影响力评估的改革与启示--基于 REF2021 的分析[J].外国教育研究,2021,48(07):58-72. [8] 2021REF:Indexofrevisionstothe‘Guidanceonsubmissions’,2019.1.https://www.ref.ac.uk/media/1447/ref-2019_01-guidance-on- submissions.pdf.2021.11. [9] REF:ConsultationonthesecondResearchExcellenceFramework,2017.2.Https://www.ref.ac.uk/media/1046/ref_2017_02.pdf.2021.11 [10] 李霄鹏.英国高等教育机构科研卓越框架体系评估分析[J].世界教育信息,2016,29(01):33-38. [11] 王楠,罗珺文.英国高校科研成果的社会影响力评析--基于 REF2014 评估中 6679 份影响力案例的再分析[J].清华大学教育研 究,2019,40(05):75-81. [12] 郝笑影.英国大学科研绩效评估与拨款机制研究[D].南京大学,2018. [13] 王楠,罗珺文.高校科研成果的非学术影响及其评估:是什么,为什么,怎样做?[J].华东师范大学学报(教育科学 版),2020,38(04):62-71. [14] 李康,范跃进.“双一流”目标下一流大学科研效率评价[J/OL].科研管 理:1-8[2021-11-20].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.1567.g3.20211011.1629.024.html. [15] "一流大学建设与一流本科教育的研究"课题组,宗晓华,吕林海,王运来,余秀兰,孙俊华. "双一流"建设高校本科教育质量评价与 排名(2021 年)[J].江苏高教,2021(10):1-4. [16] 曹晶,车丽萍.依附式自主:高等教育评价中第三方组织与政府的关系重构[J].中国高教研究,2021(09):59-64.

Refbacks

  • 当前没有refback。