5G环境下构建高效大学英语互动课堂——基于产出导向法
摘要
产出导向法是文秋芳（2015）基于Swain的输出假设理论，结合中国外语教学实际情况及学情在提出“输出驱动假设理论”后，对英语教学创新的一种新的教学方法。同时随着网络的普及和5G时代的到来，新的网络平台技术的应用使得学生在课前及课后需要完成相关课程内容任务，从而在课堂中能够深入参与教学内容，使课堂互动更加高效。本论文旨在围绕如何利用产出导向法在5G网络环境下打造出以学生为中心，人人参与的高效大学英语互动课堂。
关键词
产出导向法；互动课堂；5G；高效
参考
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