大学英语学科教学中课程思政的实践策略探究

摘要

当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，在经济建设的同时，精神文明建设的重要性也在不断凸显出来。针对于此，我国提出课程思政理念，提倡将学科教学与思政教学进行有机结合，实现人才培养质量的全面提升。大学英语作为大学阶段中的重要学科，由于其自身的特殊性，更应在开展学科教学中渗透课程思政内容，在提升教学质量的同时更实现学生综合素养的全面提升。本文分析大学英语学科教学中课程思政的积极作用，指出当下大学英语教学课程思政中存在的问题，并针对问题提出解决策略，以期为今后开展相关研究提供参考。