课程思政与双创教育融合面临的问题及对策
摘要
本研究以高校创新创业竞赛体系构建为导向,分析了当前课程思政以及双创竞赛工作对于“立德树人”,学生个人发展的重要作用和意义,指出了目前课程思政和大学生创新创业竞赛工作融合不够的问题并进行分析。针对以上问题本文从思创融合的角度出发,指出了课程思政对创新创业的重要意义,着重阐述了“思创”的重要性并提出相关建议,为大学生就业创业提供指导,促进大学生身心和人格健康发展。
关键词
课程思政;双创教育;大学生
参考
[1] 马彩华,张明伟,赵晓红,等.关于大学生课程思政和创新创业教育有机融合的研究[J].中国高等教育,2019(4):2. [2] 阮崇友.基于课程思政的高校创新创业教育实践研究--评<思创融合实践研究--关于思想政治教育与创新创业教育融合的实践探 索>[J].创新创业教育,2022,42(2):1. [3] 马鸣.高校创新创业教育对思政教学模式的影响与对策探究[J].黑龙江科学,2022,13(09):55-57. [4] 郝鑫,王俊彦.新时代研究生思政教育与双创教育融合途径研究[J].高教学刊,2022,8(14):33-37.
Refbacks
- 当前没有refback。