文化自信视域下高校英语专业课程教学研究
摘要
“文化自信”是新时期中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，体现了我国公民良好的精神面貌，同时也是中华民族伟大复兴的基石。新时期，“文化自信”教育已成为新时期高校教育工作的重要发展趋势，而英语专业学生强化“文化自信”不仅有利于学生综合素质的全面提升，同时也对于英语语言的学习有着积极的促进作用。其在高校英语专业课程中的融合，是实现“文化自信”教学目标的关键所在，就此展开全面探讨和研究，旨在为相关从业者提供参考。
关键词
文化自信；高校英语专业；课程思政；教学策略
参考
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