余映潮语文教学方法的当代启示
摘要
论文为中学语文教师提高课堂效率、促进学生语文核心素养的发展，针对余映潮“板块式教学”、“诗意手法”以及“主问题设计”的语文教学方法进行简单探究，从而获得其对于教师提高教学设计能力、注重学习方法的引导、增强语言的感染力以及创新板块式教学方法的启示，为打破传统的教学模式，促进语文课程的改革提供借鉴。
关键词
余映潮；板块式教学；诗意手法；主问题设计
参考
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