新工科产教融合、校企合作机制模式探索与实践研究

摘要

当今世界正在大力推行新一轮的技术和产业变革,为适应“新工”建设的需要,工科院校应在实践中改革和优化培养 方案,构建融合教育的教育实践共享协作平台,通过校企深度合作进行培训和研发,改革创新实践阶段的评估和评价机制,改革实 践和创新教学方法培养符合社会需求、有能力的创新型工程人才。建设与社会主义经济和市场经济发展相适应的新工科工程 教育,促进我国由工程高等教育大国向工程教育强国的转变，本文着重对产教融合发展中遇到的问题进行分析,针对发现的问题 提出对策与建议,为我国产教融合发展提供一定的参考。