线上线下混合教学模式在“模拟电子技术”课程中的研究

摘要

线上线下混合教学模式是基于信息化背景下衍生而成的教学形式，一定程度上推动教学形式改革。以线上线下混合教学模式及“模拟电子技术”课程为研究对象，主要阐述线上线下混合教学模式在该课程中的价值体现。实践证明，该教学模式能够有效突出学生主体地位、促进师生良好关系养成、提高学生自主思考能力的同时激发学生学习兴趣，并最大程度上提高该课程的教学质量和效率。