书以载道，以书育人 ——班主任工作中书法元素的创新运用刍议

摘要

书法是我国民族文化的载体，传统优秀文化的精髓，鲜明地体现了中国文化精神，是我们的文化瑰宝。书法里不仅有丰富的人文内涵和审美情愫，还蕴含着广泛而深刻的德育元素。教师在学校书法教学和班主任德育工作中，善于挖掘和巧妙运用书法中蕴含的德育元素，对培养学生高尚情操，激发爱国情怀，美化学生心灵，规范学生思想品德行为，都能起到“润物细无声”的独特作用，从而事半功倍地提高教学质量，强化育人效果。