开放期刊系统

基于互动意义视角解读中国抗疫漫画的多模态话语建构

邢 靖坤

摘要

科学技术的发展拓宽了人际交流的渠道,如今人们与他人交流的方式越来越呈现出多模态的特点,因此,近来话语研究对多模态语篇的关注也逐渐增加。自Kress和VanLeeuwen提出了用来分析图像的视觉语法理论,许多学者基于这一理论对多模态语篇进行了分析,然而目前很少有学者对中国抗疫漫画这一语篇进行视觉语法方面的探究。因此,本研究分析了与抗击新冠疫情的中国漫画的互动意义,旨在解读这类漫画如何与观看者互动以及如何进行多模态话语建构。本研究收集了上海市美术家协会主办的《2020年“众志成城战疫情”网络漫画展》中共860幅漫画,对这些漫画从互动意义角度进行人工归类和标记,统计图像在互动意义的不同维度下的分布情况,并且对图像资源和文字资源的关系进行定性研究。我们发现这些漫画通过提供信息,与观看者保持中等社会距离,并采用客观、平等的视角与观看者互动,以此进行话语构建。话语构建的类别主要有赞扬贡献、科普宣传以及反映现状三类。

关键词

视觉语法;互动意义;漫画;话语建构


参考

[1]冯德正,张德禄,KayO’Halloran.多模态语篇分析的进展与前沿[J].当代语言学,2014,16(1).

[2]Kress,G.&Leeuwen,T.V.Readingimage:thegrammarofvisualdesign.[M].London:Routledge.2006.

[3]Leeuwen,T.V.Speech,music,sound.[M].London:MACMILLANPRESS.1999.

[4]Kress,G.&Leeuwen,T.V.Colorasasemioticmode:notesforagrammarofcolor[J].VisualCommunication.2002,1(3).

[5]Martinec,R.Typesofprocessesinaction[J].Semiotics.2000.130(3-4).[6]李战子.多模式话语的社会符号学分析[J].外语研究,2003,(5).

[7]朱永生.多模态话语分析的理论基础与研究方法[J].外语学刊,2007,(5).

[8]胡壮麟.社会符号学研究中的多模态化[J].语言教学与研究,2007,(1).

[9]张德禄.多模态话语分析综合理论框架探索[J].中国外语,2009,6(1).

[10]冯德正.多模态隐喻的构建与分类——系统功能视角[J].外语研究,2011,(1).

[11]袁艳艳,张德禄.多模态电影海报语篇的社会符号学分析[J].济宁学院学报,2012,3(2).

[12]张蔚.社会符号学视角下广告语篇的多模态话语分析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2012,(2).

[13]田海龙,张向静.图像中的意义与媒体的意识形态:多模态语篇分析视角[J].外语学刊,2013,(2).[14]Halliday,M.

A.K.Halliday’sintroductiontofunctionalgrammar.[M].NewYork:Routledge.2014.

Refbacks

  • 当前没有refback。