让核心素养的双翼助力小学语文阅读翩翩起舞

摘要

随着课程改革的越发深入，核心素养思想越来越受到各学科教师的关注。如何在教学中渗透核心素养，促进学生综合素养和能力的提升就显得尤为重要。基于此本文分别从强化教师核心素养认知的转变；基于核心素养明确阅读教学目标；基于核心素养重视教学内容的整体化；基于核心素养重视个性化阅读教学的开展；基于核心素养对阅读教学评价机制加以优化几个方面提出了核心素养理念下小学语文阅读教学有效性提升的策略。