热点问题与“概论”课问题式教学相结合的初步探索

摘要

问题式教学近年来越来越多的被重视，尤其是在思想政治理论课的授课形式方面，能够有效提高思政课的参与度、获得感和时效性。实时热点问题能够为问题式教学带来最新鲜的活力和激发起学生最高的热情，那么如何将热点问题能够与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称“概论”课)问题式教学相结合以达到更好的教学效果，就是本文要阐述的内容。