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论小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

杨 钧景

摘要

课程改革对应的教育体制与理念也不断变化,素质教育要求下,固有教学思想不再适用。小学信息技术教学不再只是理论学习,而是从目标与任务出发,实现小学生信息技术素养培养,基于此,任务驱动教学法得到研究与推广。本文将从小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用现状、价值、策略、具体实施方面展开研究,以期推动小学信息技术教学发展。

关键词

小学;信息技术;任务驱动;教学


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