“双减”政策视域下提升茶学专业大学生创新创业能力的路径

摘要

“双减”政策是国家为解决学生课业负担过重而采取的重大政策举措。社会机构虽退出学科教育，但依然可以在素质拓展、品德培养等方面发挥自身的教育功能。茶学专业是一门涉及自然科学和人文科学的现代学科，该学科如何以“双减”政策作为着力点，开展创新创业教育，提升茶学专业大学生的创新创业能力，既是社会和经济结构调整时期对茶学专业复合型人才需求变化的需要，也是“双减”政策下更好培养国家所需高素质人才的需要。