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初中语文古诗词教学现状及新路径探索

里 红玲

摘要

我国历史悠久,在浩瀚的历史长河中创造了丰富多彩的文化宝库,其中古诗词是最亮眼的明珠。古诗词代表着当时的文化情境,也表达了当时的历史背景,古诗词教学是初中语文教学中的关键环节,通过合理的教学方式能够让学生有更强的身临其境,促进学生学习兴趣的增长。所以,为了满足初中语文古诗词教学要求,教师需要结合古诗词的教学问题进行分析,结合当前的时代背景,借助多元化的教学方式,满足古诗词教学路径的创新,保障学生学习效果的体现。

关键词

初中语文;古诗词;教学;提高教学策略


参考

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