初中班主任实施心理健康教育的策略研究

摘要

班主任即是学生学习阶段的引导者同时还是学生生活中的帮助者，班主任不仅仅要保证学生的学习状态同时还要关怀学生的心理健康，正因为如此班主任应适时适地对学生开展有效的心理健康教育，班主任应当以积极、民主、公平、公正、阳光的心态去关心学生和了解学生的心理状态，以促进学生的心理健康状态，从而引导学生健康科学全面的发展。