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农村留守儿童心理状况的实证调研与分析

吴 小芳, 袁 建勤, 彭 宇飞

摘要

本文以农村留守儿童心理状况的调查为基础,分析农村留守儿童主要心理问题的种种表现,针对农村留守儿童的父母在家庭教育中缺失;祖辈隔代教育不当;学校心理健康教育不及时;缺乏必要的社会帮扶机构等问题,主要从提高留守儿童自身的心理素质、开展“青”心“协”手志愿者帮扶活动、加大学校对留守儿童关心和教育的力度、建立“留守儿童”动态档案,构建“互联网+家校共育平台”等方面入手,为解决农村留守儿童心理问题提供有效策略。

关键词

农村留守儿童;心理状况;调查研究


参考

[1]李玲,游涛.江西省农村留守儿童心理健康状况调查研究[J].教育学术月刊,2012,(4).

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