开放期刊系统

“专本企”产教融合,协同培养育人模式问题与对策——以给排水科学与工程专业为例

黄 宇, 龚 剑

摘要

目前,在应用型人才培养模式中,专本企产教融合的协同育人模式已经得到了广泛应用,这种育人模式构建对于专业人才培养具有重要意义,能够弥补传统单一的依靠学校育人的缺陷,真正培养出集技能和综合素质于一身的专业人才。本文以本科与高职院校联合培养的给排水科学与工程专业为例,分析产教融合下专业人才培养的现状和问题,并探究专本企协同育人方案的有效制定和落实对策。

关键词

专本企;产教融合;协同育人;给排水科学与工程专业


参考

[1] 倪洁,白玉,陈文雨,郑建民,邓小燕,徐德意,赵醒村.产教融合背景下校企协同医学检验技术专业人才培养模式的构建与实践 [J].国际检验医学杂志,2021,42(18):2293-2296. [2] 杨洪斌,李晶.基于 ESPRIT 的数控高端人才产教融合培养模式探索——以闽西地区装备制造产业群为例[J].太原城市职业技术 学院学报,2021(09):1-4. [3] 陈红,谭起兵.“1+X”制度下高职院校人才培养模式改革探析——以天津工业职业学院为例[J].太原城市职业技术学院学 报,2021(09):53-55.

Refbacks

  • 当前没有refback。