探索劳动教育在新时期高校资助育人工作中的路径实现
摘要
本文通过论述劳动教育以及高校资助育人的理论来源与基本内涵，分析了劳动教育融入新时期高校资助育人工作的现状及价值，探索劳动教育在资助育人工作中的路径实现，让每个家困生都能享有公平而又质量教育，提高家困生劳动价值观与综合能力，丰富资助育人平台，切实提升高校育人实效性。
关键词
劳动教育；新时期高校资助育人；路径实现
参考
[1] 孙璐璐.新时代高校劳动教育与资助育人体系融合的路径探析[J].科学咨询(科技·管理),2019(12):63-64. [2] 许书敏,杨广立.数字劳动主导下的劳动教育简说[J].中国德育,2019(02):40-43. [3] 本刊编辑部.寻找新时代劳动教育的推进路径[J].人民教育,2020(01):12.
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