开放期刊系统

农村小学科学实验教学中学生动手能力的培养

马 琴

摘要

在小学教育中加强学生的实践能力可以提高他们的实践科学知识,学生应该自觉进入自主研究的学习状态,使学习过程更加生动有趣。学生的实践能力,指明学生探索的方向,通过在小学课程中开展实验教学活动,真正提高学生的实践能力水平,承担科学实验的具体课程,在此基础上,本文深入分析了小学科学实验教学中提高学生实践能力的方法,以促进学生全面健康的成长。

关键词

农村小学;科学实验教学;动手能力培养


参考

[1] 蒋元韶. 小学科学实验教学中学生动手能力的培养[C]. 中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019 全国教育教 学创新与发展高端论坛论文集(卷十一).中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会:中国教育发展战略学会教育教学创 新专业委员会,2019:386-387. [2] 吕英杰.小学科学实验教学中学生动手能力培养探究[J].中华少年,2019(30):16. [3] 洪晓露.小学科学实验教学中学生动手能力的培养[J].课程教育研究,2019(32):193.

Refbacks

  • 当前没有refback。