综合院校小提琴选修课程教学改革研究——以成都大学为例
摘要
成都大学音乐舞蹈学院因教学任务的需要及专业需要，开设小提琴器乐选修课程，本文通过分析学生学习开展的现状、小提琴教学模式的选择以及开设此门选修课所面临的挑战及调整策略等方面，较为全面的剖析了小提琴选修课的开展现状及未来趋势，并提出新的教学改革策略，只为使选修学生能够更好的掌握器乐小提琴的学习。
关键词
小提琴选修课程；教学改革；音乐教育
参考
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