创新视角下高等院校课堂教学模式研究

摘要

目前，中国高等教育已经站在一个新的历史起点上，抓住机遇，全面深化高等教育综合改革，将创新型人才培养作为新的发展目标。但是在创新能力培养目标下，高校教育教学管理暴露出教育观念发展滞后、教学模式相对单一，以及就业指导教育不足等新的问题，严重阻碍创新能力培养目标的实现。因此，探索可行性教育教学管理路径意义深远。