中职学前教育人才培养的困境与突破研究

摘要

中职学前教育专业学生的专业技术水准与教育教学水平，已经成为当今大众关注的焦点话题。中等职业学校在学前
教育专业方面应积极探索，提升专业的、全面发展的高素质教育机制，保证为国家及社会输入具有整体能力的岗位工作者。
本文对中职学前教育人才培养的困境与突破进行研究。