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士官高等数学实案化教学设计探讨——以“定积分的应用”为例

刘 嫚, 闻 翠

摘要

针对士官高等数学进行实案化教学设计,将教学内容融入到保障训练实际中,按照实案引入、实案转化、实案求解、实案分析、课程思政、实案小结的思路进行实案化教学设计,通过对问题的探究,提高学员学习的积极性和主动性。

关键词

定积分;实案;教学设计;课程思政


参考

[1] 胡超斌,等.高等数学基础与应用[M].武汉:华中科技大学出版社,2016.

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