高职展示设计课程创新教学模式探索与实践分析
摘要
在高职院校开展日常课程教学过程中，怎样提升展示设计课程创新水平，进而为社会、设计行业提供高精尖人才已经成为现阶段高职院校教学重点，而相关问题想要有效解决，其关键内容则是需要摸索出适合高职院校教学特点的展示设计课程内容以及教学方式。本文首先根据我国大多数高职展示设计课程教学现状进行综合分析和探索，并且结合现阶段社会对于高职展示设计要求，从而有效总结出高职展示设计课程教学模式分析。
关键词
展示设计；教学模式；教学领域；方案设计
参考
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