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培育优良学风的方法与路径研究

崔 亚南, 莫 尧尧, 马 玉婕, 匡 路

摘要

学校的学风建设事关学校教育事业发展的成败,事关学生培养质量的高低,这是一所大学的立校之本,是衡量学校教学科研质量的重要指标之一,同时也是实现学校高质量发展及推动“双一流”建设的重要举措。因此,培育新时代学校优良学风具有重要意义,这也是学校推动“三全育人”,贯彻新时代学校立德树人宗旨的重要措施。

关键词

优良学风;建设;措施


参考

[1] 王迅,刘含芳.对新时期学校优良学风建设路径的思考[J].邢台职业技术学院学报,2015,(3):32. [2] 刘新庚.学生学风建设途径新探[J].湖南师范大学教育科学学报,2007,(6):6. [3] 刘宇,林于良.立德树人视域下学校优良学风的培育路径[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019,(06):99-100. [4] 柳丹.学校优良校风和学风培育建设机制研究[J].长江丛刊,2017,(30):220.

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