基于新时代本科生与高中生培养方式的差异性研究
摘要
大学是新时代本科生连通社会的中间桥梁,怎么构造桥梁就取决于大学教育的培养理念。新时代本科生的培养方式直接决定了本科生是否能更好地接轨社会,是否能在短时间内顺利适应新的工作岗位。新时代本科生培养模式更加注重培养综合性能力。而高中生培养模式纯粹是“唯分数论”,分数的高低直接决定了上大学的档次,因此为了赢得高考而拼命学习教材知识。两者在培养方面有较大的差异性。
关键词
差异性;高中生;新时代本科生;知识;培养
参考
[1] 夏丹.大学生创业就业能力素质提升路径探讨——评《高校大学生创业就业能力素质建设》[J].社会科学家,2020(12):20. [2] 王利华,马黎晖.新疆高校大学生自我教育、自我管理、自我服务的路径探究[J].新疆教育学院学报,2018,34(01):78-81.
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