职业院校人体解剖学课程党史教育教学设计与策略探讨

摘要

【摘要】 在课程思政体系建设中，将党史教育元素融入到专业课程教育是高校立德树人的根本，通过对人体解剖学中蕴藏的党史思政元素进行挖掘、设计教学目标，设计教学内容，探索教学模式，在人体解剖教学过程充分利用党史中的红色基因、红色故事和红色元素重塑和升华专业教学的理想价值教育，将党史教育有机融入到人体解剖学教学全过程，实现专业课程教学和思政课程紧密结合，相互支撑，相互配合，推进党史学习进课堂、进教材、进学生头脑，从而达到培养理想信仰坚定、专业素质良好的社会主义接班人和建设者。