磊, 岳, 马来西亚新纪元大学学院, 中国
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卷 5, 编号 1 (2023) - 论文
按中国文化概论课程内化汉语国际教育专业 学生的文化素养 ——以“龙”文化的阐释为例
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人工智能；大学生；心理健康素养；提升
人类中心主义；俄罗斯语言学；新范式
传统戏曲；舞台美术；继承和发展
体智能培训；市场现状分析；对策
健康中国；乡土社会；农村体育；农民体育参与
双减；作业设计；小学教育
大学英语；教学；课程思政；融合；研究
学业求助；影响因素；求助策略
学习金字塔教学法；高职院校项目化教学；重要性
巴蜀文化；钢琴；教学；应用；四川民歌；《巴蜀之画》
心理健康；高中物理；实践；策略；教学
戏剧；《窝头会馆》；历史感
教师专业发展；社会文化理论；对话教学；初中英语对话教学
智能时代；高阶思维能力；艺术设计教育
民办高校；学前教育专业；美育；教学改革
生命教育；园本课程；课程建构
肢体语言；小学英语教学；课堂效率
课程改革；高校；小号教学
课程育人；职业院校；体育教学；实践研究
高中英语，核心素养，文化意识
高校管理；传媒文化；根本内涵；素质教育
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