如何激发中职学生数学课堂学习兴趣

摘要

近些年来，国家大力发展中职教育，中职学校大规模扩招，入学门槛降低，导致生源质量大不如前。新生文化基础较差，特别是数学基础。由于概念多、逻辑性强，大部分中职学生对数学不感兴趣，更没有学习的动力。兴趣为行动提供动力，只有学生对数学产生兴趣，才能使他们有动力学习数学。