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联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用效果

张 琳娜, 孙 云霞

摘要

目的:评价对糖尿病患者进行联动式健康教育模式护理的应用效果。方法:选取我院糖尿病患者60例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行联动式健康教育模式护理,对比组间患者的生活质量,健康教育效果和护理满意度。结果:观察组患者的生活质量,健康教育效果和护理满意度显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对糖尿病患者进行联动式健康教育模式护理,能够提高患者的生活质量和健康知识水平。

关键词

糖尿病;联动式健康教育模式;护理;生活质量;健康知识水平

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参考

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